星的陨落 爱的迷途

2017-02-10

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成长的烦恼—挫折教育真的有用吗?

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儿童社交恐惧是怎么一回事

听到过很多关于神童的故事,但还是被这样一则新闻震惊到了: 17岁天才少年魏永康中科院硕博遭退学,母亲不能够接受,对孩子说:去死吧。

 

为什么母亲会对儿子说出这样绝决的话?为什么天才少年会陨落?

 

再看新闻,了解到两个关键点:第一,孩子从13个月起,他的生活里只有跟“智商”相关的事,如识字、背诗词、记公式等;第二,孩子生活中的一切由母亲包办,甚至为了节省时间来学习,母亲高中时还给他喂过饭。如此极端的教育方式让这位母亲付出了巨大的努力和牺牲,当母亲心中望子成龙的泡影破灭时,她崩溃了!

 

然而,真正值得人同情的却是这个孩子。因为,从某种程度上讲,孩子是母亲残酷教育的受害者

 

学习成绩真的有那么重要吗?到底什么才是孩子成长过程中最需要的呢?

 

顺应孩子的成长规律是最重要的


每一位妈妈心里都住着一个理想小孩。他可能健康、聪明、活泼、可爱。而魏同学的母亲内心也执着地追求这样一个理想小孩--专心读书,将来成为有出息的人。更可怕的是,她认为成为有出息的人的唯一途径是专心读书。所以她为孩子设计的成长之路过程是专心读书,结局是成为有出息的人。


凡是与专心读书不相干的事,母亲都会干涉或代办,孩子的活动目的也都围绕着提升智商展开。于是母亲不断地通过各种方式教授儿子知识。

 

事实上,儿童时期的孩子是通过游戏来学习的,过多的知识教授会让孩子的学习过程艰辛,并且形成压抑的心理状态,导致后劲不足,甚至产生心理疾病。如果这位母亲能够接受和遵寻孩子的成长规律,事情的结局一定不是这样。


健康独立的人格是孩子成长之路的基石


童年时期的发展对孩子的人生马拉松至关重要,而孩子人格的发展又是重中之重。父母对孩子的早期教育并不是帮助他们提升多少分,而是帮助孩子形成健康独立的人格。只有拥有健康独立的人格,孩子才能具有可持续发展的能力,包括后来取得好的学习成绩,追求自己的梦想等等。


然而,想要获得健康独立的人格并不容易。因为它是有条件的

 

德国心理学家埃里克森的人格发展论中提到从一岁半到三岁半是孩子发展人格的重要时期,这一阶段孩子的自我意识从萌芽到无限膨胀,表现行为为成人眼中的“不听话”,“叛逆”“挑衅”。成人很容易用简单粗暴或对抗的方式去压制孩子心理的发展,经常会念道:这么小的小孩怎么可以这样!


殊不知,这个阶段其实也是在考验成人,帮助成人自我成长,因为我们需要给予孩子更多自由与耐心才能不阻碍其发展。可以这样说,只有孩子能够自愿独立了,他才能朝着健康的方向发展。



 

帮助孩子成为他自己是我们的使命。在此过程中, 父母的角色是是陪伴者、观察者、引导者


成人在养育孩子的过程中会情不自禁将自己曾经的梦想转嫁给我们的孩子。一旦孩子背负着成人未实现的愿望,孩子在成人的控制,干涉下,将成为“别人的孩子”,而不是他自己。而孩子未被自由发展的部分如同被一块石头压抑,痛而不灭。


纪伯伦在《孩子》一诗词中写道:你们的孩子,都不是你们的孩子 ;乃是生命为自己所渴望的儿女。 他们是借你们而来,却不是从你们而来 他们虽和你们同在,却不属于你们。 你们可以给他们爱,却不可以给他们思想。因为他们有自己的思想。原来,孩子来到这个世界,内在的精神胚胎会让他们向善,向美,向好发展,我们成人只需一路陪伴观察引导。


陪伴者——是指我们和孩子在一起。先有足够的事实是父母在空间上与孩子是近距离的,然后才会有与孩子心灵的相通:即使我不在你的面前,你仍然相信父母是和你在一起的。这就是为什么充分的事实陪伴后孩子建立的安全感更稳定,分离焦虑也更弱。陪伴者经历了孩子成长中的每个重要阶段,看到孩子从懵懂无知到伸手求抱;从翻身困难到利索爬行;从蹒跚学步到双脚跳跃……因为我陪伴,所以我见证了你的变化。


观察者——是指比孩子慢一步。观察型的父母往往将主动权交给孩子,给予孩子充分的时间自己找到解决方法,展现自我的个性。当孩子在探索时,观察者不会用自己的经验提前告诉孩子应该怎样怎样,而是静静地注视孩子是如何跨越障碍物,如何化解社交冲突的。大多数情况下,观察者不会出手太快,会比孩子故意慢一步,克制自己急于保护孩子的心,因为他们明白孩子最终会成为一个独立的“自己”。


引导者­——是指比孩子快一小步,适时指引。基于充分的陪伴和观察,我们更了解我们的孩子,包括个性,喜好,优势与劣势。引导者会理性地预判孩子各个时期发展的关键期,给予引导与支持。比如引导者知道孩子的生活环境及成员很单一,他会给孩子营造相对丰富的社交环境以弥补家庭因素造成的影响;比如引导者知道孩子在3-4岁期间具有联想记忆力,他会利用孩子的这个特点更多地与孩子谈论过去的经历:“你去过哪个好玩的地方呀?它是什么样的啊?相信这将会是一场愉快的聊天。

 

毕竟,孩子的路还很长,结局是什么我们并不知道,但孩子终究会成为他自己。

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